En avril 2026, les élèves latinistes, hellénistes et italianistes de 4e et de 3e ont pris la route de l’Italie pour un séjour riche en découvertes culturelles, historiques et humaines.
Après un long trajet en autocar, rythmé par les discussions, les rires et quelques classiques de la chanson italienne – Sarà perché ti amo résonnant bientôt comme l’hymne du voyage –, le groupe est arrivé à Rome.
La première journée a conduit les élèves au cœur de l’Antiquité. La découverte du Colisée, souvent considéré comme le premier grand stade de l’Histoire, leur a permis de donner vie aux connaissances acquises en cours et de mieux comprendre l’organisation des spectacles dans la Rome antique.
Le lendemain, la visite de Pompéi a constitué un moment fort du séjour. Figée par l’éruption du Vésuve il y a près de deux mille ans, la cité offre un témoignage exceptionnel de la vie quotidienne à l’époque romaine. Parcourir ses rues, ses maisons et ses édifices publics a donné aux élèves l’impression de remonter le temps.
La troisième journée s’est poursuivie à Herculanum, dont les mosaïques, les fresques et les décors, remarquablement conservés, ont suscité l’émerveillement de tous. La découverte de Naples a ensuite permis de changer d’atmosphère : entre les ruelles animées, l’hommage omniprésent à Maradona et les bords de mer baignés par la Méditerranée, les élèves ont découvert une ville vibrante et attachante.
Le séjour à l’hôtel, situé en bord de Méditerranée, a également offert de précieux moments de convivialité. Entre les photographies prises face au coucher du soleil et un match de football improvisé sur la plage, la soirée restera sans doute l’un des plus beaux souvenirs de cette aventure.
Avant le retour en France, une dernière étape attendait le groupe : Florence. Véritable écrin artistique de la Renaissance, la ville a été explorée à travers un rallye touristique conduisant les élèves du Ponte Vecchio à la Piazza della Signoria, jusqu’à l’imposant Duomo. Le voyage s’est achevé autour d’une dernière pizza partagée, dans une ambiance chaleureuse, chacun et chacune mesurant la richesse des découvertes et des souvenirs accumulés.
Au-delà de la richesse culturelle des sites visités, ce séjour a permis aux élèves de vivre pleinement les valeurs portées par le collège Max Dussuchal. Le respect, d’abord, envers les lieux, les œuvres, les habitants et leurs camarades ; la sécurité, grâce à l’attention portée aux consignes et à la responsabilité de chacun au sein du groupe ; la persévérance, enfin, indispensable pour mener à bien un voyage rythmé par de longues journées, de nombreux déplacements et une curiosité sans cesse sollicitée.
Mais ce voyage a également fait naître, ou renforcé, une autre valeur essentielle : la fraternité. Chanter ensemble après plusieurs heures de route, s’encourager lors des longues visites, partager les repas, jouer au football sur la plage, s’émerveiller devant un monument ou immortaliser un coucher de soleil… autant de moments simples qui ont contribué à souder le groupe et à faire de cette aventure une expérience humaine aussi précieuse que les découvertes historiques et artistiques.
En revenant de ce séjour, les élèves rapportent bien plus que des photographies et des souvenirs : ils reviennent enrichis de connaissances, d’émotions partagées et de la conviction que voyager, c’est aussi apprendre à vivre ensemble.
